行事写真
R6.7.18 元気のもり
年長児さくら組が電車に乗って『元気のもり』までお出かけにいきました。保護者の方が5名引率してくださり、安心安全におでかけをすることができました。子どもたちともよく遊んでくださり、温かい触れ合いがあちこちで見られました。
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もうすぐ駅に着きます。いつもはお散歩で見るだけの電車にですが、今日は「本当に乗るんよね！」とウキウキしながら歩きました。 -
改札口で切符を通します。初めての経験！指が吸い込まれそうで、ちょっとドキドキしました。 -
動物のメリーゴーランド、みんなでペダルをこいで回転しました。「自転車みたいね」と力を込めてこいでいました。 -
スポンジプールでの場面です。お友達のお母さんと、お城みたいに積み上げていきました。壊れそうになりながらも、協力して高く積み上げていくことができました。共同作業で仲良しになりましたよ！
遊んだ後はおにぎり弁当を食べました。「みんなで丸くなって食べよう」と子どもたちが提案してくれて、みんなの顔を見ながらおいしくいただきました。
お腹も心も満腹のおでかけになりました。引率してくださった保護者の皆様、本当にありがとうございました。
～宿泊保育（5歳児）～
6月７日８日、５歳児ひまわり組の子どもたちの宿泊保育がありました。コロナ禍を経て、５年ぶりの開催です。お家の方と離れてのお泊りが初めての子もいて、子どもたちもドキドキしていたようですが、とても楽しんでいました！
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草スキーや周辺遊びを楽しみました。虫探しやままごと、遊具に大興奮！次々、目移りしながら遊んでいました。 -
楽しいお風呂や夜の集いに参加しました。ぱおりんこさんに「ごりらの踊り」なるものを教えてもらい…、明日誰かがくる？と…教えてもらいました。 -
ぱおりんこさんからお手紙をもらい、ハイキングに出発！難問に立ち向かいながら、楽しんで進んでいきます。 -
最後はロープ登り！よいしょよいしょと、最後の力をふりしぼり、登っていきます！全員登ることができました！ -
ハイキングの帰り道に見えたとんだあじま。どうやらその島に、ぱおりんこさんが言っていた誰かが住んでいるとのこと… -
ドキドキしたけど、話してみると優しかったとんだあまんと友達になりました。
ひまわり組の楽しい思い出になりました！
R6.7.11 洪水避難訓練
夜中からの大雨で市内の小中学校は休校になりました。保育所に登所した子どもたちも「雨がいっぱい降ったね」「音が怖かった」と話してくれました。そんなリアルな体験を洪水避難訓練に活かすことにしました。
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一階に浸水が確認されたと連絡が入り、3.4.5歳児は自分の荷物を持って２階に避難しました。 -
二階に避難して、これからどうやって過ごしたらいいか、どんな物があったらいいか、みんなで話し合いました。 -
給食が作れなくなってしまう！と気づき、じゃあ飲み物や食べ物を2階に置いていた方がいい、ということになりました。
水がどんどん上がってきたら、おうちの方はどこからお迎えに来てもらう？という話しでは、窓から手を振るというかわいい発想もありました。レスキュー隊にもわかるように、窓から「SOS」を出すことになりました！
子どもたちと考えたことを、早急に準備して災害に備えたいと思います。
くま組（３歳児）
リズムあそびが大好きなくま組の子どもたち。ピアノのリズムに合わせつつ、いろんな動物の真似をして、走ったり止まったり跳んだり転がったりして遊んでいます。友達と一緒に表現する楽しさを味わいながら、聴く力・感じる力を育て、しなやかな体づくりを目指しています。
七夕飾り製作・七夕の日
七夕に向けて各クラスで七夕飾りの製作をしました。年齢に応じた様々な技法を使った制作に真剣な表情をして取り組む子ども達です。笹に飾り付けることを楽しみにしながら、カラフルで素敵な作品が出来上がりました。
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0歳児は、手形スタンプに挑戦しました。 水色の絵の具を手に塗ると不思議そうにジーっと見つめています。 -
1歳児は、クレヨンでなぐり書きをしました。好きな色のクレヨンを選び、以前よりも力強く描けるようになりました。 -
2歳児は、シール貼りをしました。小さなシールを台紙から剥がしたり、画用紙に貼ったりすることに苦戦しながらも丁寧に貼っています。
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３，４，５歳児は、流れ星の土台に、ちぎった画用紙や折り紙を糊で貼って模様を付けました。糊の量を調整したり、はみ出さないように丁寧に 糊を付けたりしていました。
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完成した流れ星は自分達で飾りました。年上児の結ぶ姿を見ながら一生懸命手を伸ばして笹に飾りつけています。 -
制作をした時の話や願い事を友達と話しながら飾ることを楽しんでいます。 -
七夕集会では、パネルシアターを見て七夕の由来を知ったり、自分のお願い事を心の中で唱えて願ったりしました。手を合わせて願っている姿がとても可愛い子どもたちです。 -
玄関に飾った笹の前でお空に向かって両手を合わせています。みんなの願い事が届きますように・・・
★令和６年 野菜の栽培
食育活動の取り組みとして、３・４・５歳児が夏野菜の栽培をしています。
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３歳 絵本「そらまめくんのベット」に出会い、枝豆の苗とピーナッツの苗を植えました。 「おおきくなーれ」と嬉しそうに声をかけていました。 -
４歳 トマト、バジル、ピーマン、オクラを植えました。 -
野菜の成長を楽しみにしています。野菜の葉っぱを一枚ずつ取り水滴遊びをしました。 -
5歳児 きゅうり、なす、ゴーヤ、ズッキーニを植えました。 -
葉に触れて感触を確かめたり、ツルや小さな芽ができていることに気づいたり、よく観察することでたくさんの発見がありました。
自分たちで苗を植えて、水やりをして花や実が大きくなる過程を観察したり、収穫して食べたりする経験を通して食への関心につなげていきたいと思います。
☆食事の様子
0.1.2歳児クラスの食事の様子です。遊びコーナーと食事コーナーを分けて集中して食べられる環境作りをしています。食事時間はミルクを含め、20分くらいを目安にして美味しく給食を食べています
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ひよこ組
あーん -
おいしいね -
りす組
ごっくん、おいしいね -
がんばってたべてるよ -
うさぎ組
おいしい！ -
じょうずにたべているね
☆七夕製作をしました
３．４．５歳児クラスの七夕製作の様子です。花紙をはさみを使って星形に切ったり、色鉛筆やペンで織姫と彦星を描いたりして七夕飾り作りを楽しみました。みんな目を輝かせて製作をしていますね。
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きりん組
星形をのりでぺたぺた貼ったよ。 -
織姫と彦星の顔を描いたよ。
「織姫はピンクのほっぺがいるかな」と考えながら描いていました。 -
くま組
折り紙で織姫と彦星を折りました。 -
色鉛筆やペンを使って、織姫と彦星の顔を描きました。
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ぞう組
厚さの薄い花紙をはさみでチョキチョキ。 -
切った花紙をのりづけしました。
「上手に貼れて嬉しいね。」
プラネタリウムに行きました
6月26日にひまわり組（5歳児）がスペースLABO・プラネタリウム観覧に行きました。
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北斗七星や春の大三角などの星や星座の名前を教えてもらったり七夕のお話を聞いたりしました。 -
スペースラウンジで見た「月の石」は、日本に2個しかないうちの1個でした。子どもたちは「すごいねー。」と真剣なまなざしで見ていました。 -
サイエンスLABOでは、人工的に作られた竜巻を観察しました。子どもたちから、「うわーっ」と歓声があがっていました。 -
「空気の噴水」コーナーでは、パイプから出てくる風の上に様々なものを乗せて浮かせて遊びました。 -
ミュージックパイプでは、長いパイプと短いパイプをたたいて音の違いを楽しみました。 -
スペースLABO分館では、空気の実験を見たり、空気砲で遊んだりしました。空気砲は、「空気砲を作ってみたい！」と子どもたちに大人気でした。
保育参観（3・4・5歳児クラス）・講演会
6月22日に3・4・5歳児クラスの保育参観・講演会がありました。食の大切さを各年齢に合わせた内容でわかりやすく伝えていきました。参観後のアンケートでは、「食の大切さをわかりやすく教えてもらいました。」「家でも苦手な野菜を食べる工夫をしてみます。」などのご意見をいただきました。
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たんぽぽ組（3歳児クラス）は、3大栄養素を赤・青・黄のレンジャーに例えた話を聞きました。子どもたちに、なんでも食べることが元気な体をつくることを知らせました。 -
さくら組（４歳児）は、食育クイズをしました。「ご飯を食べるときの姿勢はどちらがいいでしょう？」など食事のマナーを子どもたちと一緒に考えました。 -
ひまわり組（５歳児）は、親子で食育かるた・ドキュメンテーション作り・夏まつり食材製作と各コーナーに分かれて楽しみました。 -
「いりこだし」と「昆布だし」の飲み比べをしました。ほとんどの親子がいりこと昆布の違いを間違わずに答えていました。 -
講演会では、元うさぎ保育所所長であり現在は北九州市保育アドバイザーの深堀和枝先生によるテーマ「みんなが幸せになるために～言葉･行動を変えてみよう～」という内容の話を聞きました。 -
講演会の最後はみんなで「楽しかったね。ありがとう。」と一人ずつタッチをしました。「日々の育児の中で自分も大切にしようと思える内容でした。」などの感想が聞かれました。
